Час с психологом в 7"Б" классе
Тема: "
Познаем себя"
Дата и время проведения: 29 октября 2013 года.
Все мы учимся по-разному. У каждого из нас есть свои особенности, способы выполнения заданий, свои сильные и слабые стороны. Если мы осознаем, что является нашими сильными сторонами, а что – слабыми, то нам будет легче найти оптимальные способы подготовки к экзамену, организовать свою деятельность так, чтобы сильные стороны стали нашими ресурсами.
Рассмотрим два важных аспекта учебной деятельности:
1. Каналы восприятия – это способы восприятия и переработки новой информации. Выделяют три канала:
визуальный, аудиальный и кинестетический.
Визуалы: Я вижу!»
· Обладают хорошей зрительной памятью, эмоционально реагируют на цвет.
· В учебе больше опираются на визуально запомнившиеся страницы учебника или конспекта.
· Наиболее эффективные методы: чтение, письмо, фильмы, работа на доске, работа с картинками и рисунками, работа с книгами, газетами, журналами, диктанты.
Аудиалы: «Я слышу!»
· обладают хорошей слуховой памятью, большое значение придают словам, музыке, звукам.
· В учебе больше опираются на материал, который услышали.
· Наиболее эффективные методы: ролевые игры, аудиозаписи, видеофильмы, устные задачи, прослушивание рассказов, чтение вслух.
Кинестетики: «Я чувствую!»
· Ощущения для таких людей первичны, а действия вторичны.
· Обладают хорошей мышечной памятью.
· В учебе больше опираются на собственный опыт, то, что сделали сами.
· Наиболее эффективные методы: физические соревнования и игры, решение задач с использованием материальных предметов, проведение экспериментов, группы с переменным составом.
У каждого человека один канал восприятия является ведущим. Использование опоры на несколько каналов способствует лучшему усвоению информации.
Интересно узнать, кто Вы? Ответьте на вопросы.
Анкета
Оцените, насколько данные утверждения справедливы для вас, и проставьте цифры в соответствующие клетки таблицы:
3 балла – абсолютно точно
2 балла – в большей степени
1 балл – незначительно
0 баллов – совсем не подходит
1. В одежде и мебели для меня важен цвет.
2. Долго помню то, что сказали.
3. После тяжелого дня самое большое желание – принять удобное положение и расслабиться.
4. Стараюсь записывать важные детали, чтобы не забыть.
5. Люблю петь, когда чем-нибудь занимаюсь.
6. Я не стану носить даже самую модную вещь, если она не удобна.
7. Люблю рассматривать картины, красивые пейзажи и т.п.
8. Мне помогает, если я рассуждаю вслух.
9. Мне приятно, когда в лицо дует теплый ветерок.
10. То, что я вижу, запоминаю особенно хорошо.
11. Люблю слушать звуки природы,: шум дождя, моря и т.п.
12. Люблю потягиваться, разминаться.
13. Я лучше запоминаю то, что прочитал сам, чем то, что мне рассказывают.
14. Для меня важен голос собеседника.
15. Люблю, когда мне делают массаж.
16. Для меня важен внешний вид человека.
17. Люблю, когда читают вслух.
18. Когда слышу музыку, отбиваю такт ногой или рукой.
19. Мне нравится, когда люди хорошо одеваются.
20. В шуме не могу сосредоточиться.
21. Лучше всего запоминаю, если могу при этом двигаться: ходить, двигать руками, ногами и т.д.
22. Люблю фотографировать, выбирать удачные ракурсы для съемки.
23. Я лучше запоминаю то, что мне рассказывают, чем то, что я читаю сам.
24. Не могу долго сидеть или лежать на неудобной мебели.
Таблица
№№
|
вопросов
|
и
|
Баллы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сумма баллов
|
1
|
|
4
|
|
7
|
|
10
|
|
13
|
|
16
|
|
19
|
|
22
|
|
|
2
|
|
5
|
|
8
|
|
11
|
|
14
|
|
17
|
|
20
|
|
23
|
|
|
3
|
|
6
|
|
9
|
|
12
|
|
15
|
|
18
|
|
21
|
|
24
|
|
|
Если максимальное количество баллов получилось в верхней строке, то вы – визуал. Если в средней, то вы – аудиал. Если в нижней – кинестетик.
